ورقة تدريب الدرس: أسلوب العيِّنات وأسلوب الحصر الشامل الرياضيات

في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على تحديد متى نأخذ عيِّنة، ومتى نستخدم المجتمع الإحصائي كلَّه.

س١:

أيُّ مجموعات البيانات الآتية مناسِب لجمع معلومات عن كمية البترول المتاحة في مواقع مختلفة في الولايات المتحدة الأمريكية؟

  • أالمجتمع الإحصائي
  • بالعينات

س٢:

أيُّ مجموعات البيانات الآتية مناسِب للتحقُّق من مستوى التعليم في القرى الفقيرة في إفريقيا؟

  • أالمجتمع الإحصائي
  • بالعينات

س٣:

أيُّ مجموعات البيانات الآتية مناسِب لتحديد متوسط درجات اختبار في فصل مكوَّن من ٢٥ طالبًا؟

  • أالعينات
  • بالمجتمع الإحصائي

س٤:

صواب أم خطأ: تتكوَّن العيِّنة من اختيار ملاحظة أو أكثر من المجتمع الإحصائي؟

  • أصواب
  • بخطأ

س٥:

صواب أم خطأ: يحتوي مجتمع على جميع عناصر مجموعة البيانات؟

  • أخطأ
  • بصواب

س٦:

تعرف داليا جميع العائلات التي تعيش في منطقتها معرفة جيدة. تقول إنها وجدت أن متوسِّط عدد الأطفال لكل عائلة هو ٢٫٣. هل يُمثِّل هذا العدد عينة إحصائية أوسمة من سمات مجتمع إحصائي؟

  • أسمة من سمات مجتمع إحصائي
  • بعينة إحصائية

س٧:

تزعم دراسة أن ٦٩٪ من الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين ١٦ و٢٤ في بلد ما يمتلكون هواتف ذكية. هل يُمثِّل ذلك عينة إحصائية أو سمة من سمات مجتمع إحصائي؟

  • أعينة إحصائية
  • بسمة من سمات مجتمع إحصائي

س٨:

نُشر استفتاء قبل انتخابات مجلس النواب، يتوقع أن السيدة رانيا ستنجح بنسبة ٢٥٪ من الأصوات المُدْلَى بها. هل هذا يمثِّل إحصائي العينة أم معلَمة المجتمع؟

  • أمعلَمة المجتمع.
  • بإحصائي العينة.

س٩:

أيٌّ من هذه العبارات يمثِّل استدلالًا إحصائيًّا؟

  • أتوليد عيِّنة عشوائية من مجتمع إحصائي مُعطًى
  • بحساب إحصائي من عيِّنة
  • جتطبيق الاستنتاجات المأخوذة من عيِّنة لمجتمع إحصائي كامل
  • دإيجاد نسبة مئوية لمجتمع إحصائي توضِّح سمة معيَّنة

س١٠:

أراد أحد المدرسين تقدير النسبة المئوية لطلاب المدرسة الذين يَعتبِرون العلوم مادتهم المفضَّلة. سأل عيِّنة عشوائية مكوَّنة من ٨٠ طالبًا ممَّن الْتحقوا بالمدرسة، ووجد أن ٥٢ طالبًا يَعتبِرون العلوم مادتهم المفضَّلة، بينما لم يَعتبِرها ٢٨ طالبًا كذلك. أيٌّ من الآتي صواب؟

  • أيُمكننا استنتاج أن ٥٦٪ من طلاب المدرسة يَعتبِرون العلوم مادتهم المفضَّلة.
  • بيُمكننا استنتاج أن ٥٦٪ من طلاب المدرسة يَعتبِرون الرياضيات مادتهم المفضَّلة.
  • جيُمكننا استنتاج أن ٥٣٪ من طلاب المدرسة يَعتبِرون العلوم مادتهم المفضَّلة.
  • ديُمكننا استنتاج أن ٥٦٪ من طلاب المدرسة لا يَعتبِرون العلوم مادتهم المفضَّلة.

يتضمن هذا الدرس ١٥ من الأسئلة الإضافية للمشتركين.

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.