ورقة تدريب الدرس: الخطابة في عصر صدر الإسلام اللغة العربية

في ورقة التدريب هذه سوف نتدرّب على تحديد الخصائص الفنية للخطبة في عصر صدر الإسلام، وتعرُّف العوامل التي ساعدت على ازدهارها، وتحليل نماذج من خطب ووصايا عصر صدر الإسلام في ضوء نواتج التعلُّم.

س١:

أيٌّ من الآتي من أسباب ازدهار النثر في عصر صدر الإسلام؟

  • أظهور الأحزاب السياسية وحاجتها إلى مَن يدافع عن آرائها.
  • بالدعوة الإسلامية وما اشتملت عليه من قِيَم ومبادئ.
  • جكثرة العطايا والهبات من الحُكَّام للأدباء والشعراء.
  • دندرة الشعر وإقبال الناس على النثر وفنونه أكثر.

س٢:

صواب أم خطأ: من فنون النثر التي ازدهرت في عصر صدر الإسلام الخطب والوصايا؟

  • أصواب.
  • بخطأ.

س٣:

واكبت الخطابة الأحداث الجِسَام في كلِّ الحضارات على مر العصور، فما نتيجة ذلك؟

  • أأصبحت الخطابة وسيلة مهمة من وسائل الدعوة إلى هذه الأحداث.
  • بتنافس أهل الخطابة على التفنُّن في قولها رغبةً في العطايا المادية والتَّكسُّب بها.
  • جطغى فن الوصية على الخطابة أثناء تلك الأحداث لحاجة الناس إلى الاستماع للنصح.
  • دضعف تأثير الخطابة نتيجة انشغال الناس بالأحداث الجسام في أوقاتها.

س٤:

كان الإسلام يُمثِّل ثورة شاملة على الحياة في جوانبها كافَّةً، فما أثر ذلك على الخطابة؟

  • أانشغل الناس عن الخطابة بدواعي الجهاد والفتوحات.
  • بساعد ذلك على ازدهار الخطابة وتطورها.
  • جتأثرت الخطابة بالإسلام في الألفاظ والموضوعات فقط.
  • داختفت الخطابة لتأثر الناس ببلاغة القرآن والسنة.

س٥:

أيٌّ من الآتي من أسباب ازدهار الخطابة في عصر صدر الإسلام؟

  • أعدم وجود فنون نثرية أخرى تنافس الخطابة في جَذْب اهتمام الأدباء والجمهور.
  • بكثرة الأسواق الأدبية وانشغال الناس بفنون الشعر والنثر في عصر صدر الإسلام.
  • جاعتماد الدعوة الإسلامية على الخطابة في توصيل أفكارها والدعوة إليها.
  • دالتنافس بين الأحزاب السياسية التي احتاجت إلى خطباء يدافعون عن آرائها.

س٦:

أيٌّ من الآتي ليس من أسباب ازدهار الخطابة وتطوُّرها؟

  • أاتخاذها وسيلة للوعظ والإرشاد والهداية والرد على الخصوم.
  • بتحفيز حُكَّام وأمراء المسلمين للخطباء ماديًّا وكثرة العطايا لهم.
  • جاستخدامها في دحض الشبهات وتقديم الحُجج والبراهين الدامغة.
  • داستخدامها في الإقناع والتأثير والدعوة إلى الجهاد ونشر الدين.

س٧:

قُسِّمَت الخطابة في عصر صدر الإسلام طبقًا لإيقاع كلِّ فترة ومتطلباتها إلى ، و، و.

  • أاجتماعية، أدبية، دينية
  • بعلمية، أدبية، سياسية
  • جدينية، اجتماعية، سياسية
  • دأدبية، سياسية، دينية

س٨:

أيٌّ من الآتي ليس من سمات الخطابة في عصر صدر الإسلام؟

  • أالبَدْء بالحمد والسلام.
  • بتنوُّع الأساليب.
  • جمواكبتها للأحداث.
  • دغموض الألفاظ وتعقيدها.

س٩:

صواب أم خطأ: تتكوَّن الخُطبة من مقدمة وموضوع وخاتمة، ولا يلزم ذلك في الوصية؟

  • أصواب.
  • بخطأ.

س١٠:

أيُّ الفنون النثرية الآتية يُشبِه الخُطبة تمامًا من حيث المُقوِّمات الفنية الكلامية؟

  • أالحِكْمة.
  • بالرِّسَالَة.
  • جالوَصِيَّة.
  • دالمَثَل.

يتضمن هذا الدرس سؤالًا إضافيًّا واحدًا للمشتركين.

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.