ورقة تدريب الدرس: الإنشاءات الهندسية: منصِّف الزاوية الرياضيات

في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على رسم زاوية ومنصِّف الزاوية، باستخدام المسطرة والفرجار، ودون استخدام المنقلة.

س١:

ما الذي يوضِّحه الشكل الآتي؟

  • أمُنصِّف زاوية
  • بزاوية مُطابِقة لزاوية أخرى
  • جخط مستقيم موازٍ لخط آخَر
  • دعمودي من نقطة تقع خارج الخط المستقيم
  • همُنصِّف قطعة مستقيمة

س٢:

استخدم المسطرة والفرجار لرسم المثلث 󰏡𞸁𞸢؛ حيث 󰏡𞸁=󰏡𞸢=٧، 𞸁𞸢=٦، ثم تُنصَّف 󰌑𞸁، 󰌑𞸢 بالمُنصِّفين المتقاطعين عند 𞸅.

هل 𞸅𞸁 يساوي 𞸅𞸢؟

  • أنعم
  • بلا

هل 𞸅󰏡 يساوي 𞸅𞸁؟

  • ألا
  • بنعم

س٣:

إذا كان 󰏡𞸁𞸢𞸃 شبه منحرف، فاستخدِم مسطرة وفرجارًا لرسم شبه المنحرف، ونصِّف الزاوية 󰌑󰏡 بالمُنصِّف 󰄮󰄮󰏡𞸌 الذي يتقاطع مع 󰄮󰄮󰄮󰄮𞸢𞸁 عند 𞸌. استخدِم مسطرة لقياس طول 󰏡𞸌 لأقرب منزلة عشرية.

  • أ١٢٫٠ سم
  • ب١٠٫٩ سم
  • ج١٤٫١ سم
  • د١١٫٦ سم
  • ه١٣٫٠ سم

س٤:

إذا كان 󰏡𞸁𞸢 مثلثًا، فاستخدِم مسطرة وفرجارًا لرسم المثلث الموضَّح، ونصِّف الزاويتين 󰌑𞸢، 󰌑𞸁 بواسطة المُنصِّفين 󰄮󰄮󰄮𞸢𞸃، 󰄮󰄮󰄮𞸁𞸃 اللذين يتقاطعان عند 𞸃. استخدِم المسطرة لقياس محيط المثلث 𞸃𞸁𞸢 لأقرب منزلة عشرية.

  • أ١٨٫٤ سم
  • ب١٩٫١ سم
  • ج١٧٫٩ سم
  • د١٦٫٩ سم
  • ه١٧٫٦ سم

س٥:

إذا كان 󰏡𞸁𞸢 مثلثًا، فاستخدِم مسطرة وفرجارًا لرسم المثلث، ونصِّف الزاوية 󰌑𞸢 بالمُنصِّف 󰄮󰄮󰄮𞸢𞸃 الذي يتقاطع مع 󰄮󰄮󰄮󰏡𞸁 عند 𞸃. استخدِم المسطرة لقياس طول 󰏡𞸃 لأقرب منزلة عشرية.

  • أ٣٫٧ سم
  • ب٣٫٢ سم
  • ج٥٫٢ سم
  • د٤٫٢ سم
  • ه٤٫٧ سم

س٦:

صواب أم خطأ: باستخدام منصفات الزاوية، يمكن تقسيم الزاوية إلى زاويتين متساويتين.

  • أخطأ
  • بصواب

س٧:

صواب أم خطأ: باستخدام حرف مستقيم فقط، يُمكِن إنشاء مُنصِّف زاوية؟

  • أخطأ
  • بصواب

س٨:

إذا كان 󰏡𞸁𞸢 مثلثًا متساوي الأضلاع طول ضلعه ٤ سم، فاستخدم مسطرة وفرجارًا لرسم المثلث 󰏡𞸁𞸢، ونصِّف 󰌑󰏡، 󰌑𞸁، 󰌑𞸢 بالمنصِّفات 󰄮󰏡𞸃، 󰄮󰄮󰄮𞸁𞸃، 󰄮󰄮󰄮𞸢𞸃 التي تتقاطَع عند النقطة 𞸃. إذا كان 󰄮󰄮󰄮𞸢𞸃 يتقاطَع مع 󰏡𞸁 عند النقطة 𞸌، فاستخدم المسطرة لقياس طول 𞸃𞸌، لأقرب منزلة عشرية.

  • أ٢٫٠ سم
  • ب٣٫٢ سم
  • ج١٫٥ سم
  • د١٫٢ سم
  • ه٤٫٠ سم

يتضمن هذا الدرس 53 من الأسئلة الإضافية المتشابهة للمشتركين.

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.