ورقة تدريب الدرس: خواص الأشكال الثنائية الأبعاد الرياضيات

في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على حلِّ الأشكال الثنائية الأبعاد لمعرفة السمات التي تتوافر دائمًا في شكل، والسمات التي قد تتوافر فيه أحيانًا، أو لا تتوافر فيه مطلقًا.

س١:

هل جميع المثلثات الموضَّحة في الشكل تحتوي على ٣ أحرف (أضلاع)؟

  • ألا
  • بنعم

س٢:

صنف أمير هذه الأشكال حسب الحجم.

هل كل المستطيلات في مجموعة واحدة؟

  • أنعم
  • بلا

س٣:

ليست جميع المثلثات كبيرة.

أكمل الجملة: «ليست جميع المثلثات ».

  • ألها ٣ أضلاع.
  • بلها ٣ زوايا.
  • جزرقاء.

س٤:

أكمل الجملة: المربع شكل مغلق له أضلاع متساوية و٤ أركان زواياها قائمة.

س٥:

صنَّف فارس هذه الأشكال الموضَّحة حسب اللون.

هل جميع الدوائر في نفس المجموعة؟

  • ألا
  • بنعم

س٦:

صنَّف نادر هذه الأشكال الموضَّحة إلى مجموعتين.

لماذا ينتمي هذا الشكل الموضَّح إلى المجموعة ١؟

  • ألأنه مستطيل
  • بلأنه أخضر
  • جلأنه يحتوي على أكثر من ٤ أضلاع

س٧:

رتَّب سيف هذه الأشكال بِناءً على أعداد رءوسها (زواياها).

هل جميع الأشكال الخُماسية في نفس المجموعة؟

  • أنعم
  • بلا

س٨:

بدأت يارا بتصنيف الأشكال التالية في مجموعات حسب عدد رءوسها/أركانها.

عند انتهائها من التصنيف، هل ستكون جميع المربعات في نفس المجموعة؟

  • ألا
  • بنعم

س٩:

بدأت دينا تجميع تلك الأشكال على أساس الحجم.

هل عند انتهائها ستكون الدوائر في نفس المجموعة؟

  • ألا
  • بنعم

س١٠:

أكمل هذه الجمل عن المستطيلات.

جميع المستطيلات .

  • أكبيرة
  • بلها ٤ أركان
  • جزرقاء

ولكن بعض المستطيلات .

  • أصغيرة
  • بلها أضلاع منحنية
  • جلها ٤ أضلاع

يتضمن هذا الدرس 14 من الأسئلة الإضافية للمشتركين.

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.