فيديو الدرس: التمثيل بالنماذج والعد حتى ٦ و٧ | نجوى فيديو الدرس: التمثيل بالنماذج والعد حتى ٦ و٧ | نجوى

فيديو الدرس: التمثيل بالنماذج والعد حتى ٦ و٧ الرياضيات • الصف الأول الابتدائي

في هذا الفيديو، سوف نتعلم كيفية تمثيل الأشياء بأشياء أخرى لمساعدتنا على عد ٦ أو ٧ أشياء.

٠٥:١٧

نسخة الفيديو النصية

تمثيل وعد العددين ستة وسبعة

في هذا الفيديو، سوف نتعلم كيفية تمثيل الأشياء بأشياء أخرى لمساعدتنا على عد ستة أو سبعة أشياء. في بعض الأحيان، قد يكون عد الأشياء من حولنا أمرًا صعبًا، وخاصة إذا كانت هذه الأشياء تتحرك. فقد نحتاج إلى وضع الحشرات مثلًا في برطمان كي نتمكن من عدها. يمكننا أيضًا استخدام قطع العد لتساعدنا في ذلك. إذ يمكننا استخدام قطعة عد لكل حشرة. بعد ذلك، يمكننا عد قطع العد هذه. واحدة، اثنتان، ثلاث، أربع، خمس، ست. إذن، ساعدنا استخدام قطع العد على عد الحشرات بدقة.

لدينا هنا ستة أقلام رصاص. ويمكننا تمثيل الأقلام الرصاص بطرق مختلفة. يمكننا استخدام إطار العشرة، ورسم ستة مربعات بداخله. يمكننا أيضًا رسم ست نقاط: نقطة واحدة لكل قلم رصاص. لا يهم موضع رسم النقاط الست. وذلك لأن العدد سيظل كما هو. يمكننا أيضًا استخدام ستة مربعات لتمثيل الأقلام الستة. إذن، يمكننا تمثيل العدد نفسه بطرق مختلفة. دعونا نتدرب الآن على عد بعض الأشياء الأخرى. يمكننا استخدام نماذج مختلفة لتمثيل هذه الأشياء.

عد الكرات. ارسم سلة لكل كرة.

أولًا، علينا عد كرات السلة. يمكننا وضع قطعة عد في كل مرة نعد فيها كرة. واحدة، اثنتان، ثلاث، أربع، خمس، ست، سبع. الآن، علينا إيجاد سلة لكل كرة. لذا، سنبحث عن الصورة التي بها سبع سلات. يمكننا استخدام قطع العد السبع لكي تساعدنا. يمكننا الآن وضع قطعة عد في كل سلة. واحدة، اثنتان، ثلاث، أربع، خمس، ست.

لا توجد سوى ست سلات في الصورة الأولى، لكن لدينا سبع كرات. ولا تزال لدينا قطعة عد متبقية. دعونا نر ما إذا كانت الصورة الثانية بها سبع سلات للكرات السبع. واحدة، اثنتان، ثلاث، أربع، خمس، ست، سبع. لكل سلة هنا كرة. إذن، هذه هي الصورة التي بها سبع سلات. لدينا سبع كرات سلة، وسبع سلات.

عد الفئران. ارسم قطعة جبن لكل فأر.

أولًا، علينا عد الفئران. واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، ستة، سبعة. ينبغي أن يكون لكل فأر قطعة جبن. ما الصورة التي بها سبع قطع من الجبن؟ دعونا نرسم نقطة لتمثيل كل قطعة جبن لمساعدتنا على العد. واحدة، اثنتان، ثلاث، أربع، خمس، ست. عدد قطع الجبن في الصورة الأولى ليس كافيًا.

لدينا سبعة فئران، لذلك نريد سبع قطع من الجبن. ست قطع ليست كافية. دعونا نعد قطع الجبن في الصورة الثانية. واحدة، اثنتان، ثلاث، أربع، خمس، ست، سبع. يوجد سبعة فئران، وهذه الصورة بها سبع قطع من الجبن. بذلك يحصل كل فأر على قطعة جبن. إذن، هذه هي الصورة الصحيحة. فلكل فأر قطعة جبن.

عبر عن العدد نفسه من البرتقالات باستخدام النقاط.‪‎‬‏

أولًا، علينا عد البرتقالات، ثم تمثيل العدد نفسه برسم النقاط. واحدة، اثنتان، ثلاث، أربع، خمس، ست، سبع. لا تبدو أي من الصور مثل النقاط السبع. الصورة الأولى بها واحدة، اثنتان، ثلاث، أربع، خمس. وبذلك، فهي ليس بها عدد كاف من النقاط. دعونا نر ما إذا كانت الصورة الثانية بها سبع نقاط. واحدة، اثنتان، ثلاث، أربع، خمس، ست، سبع. إذن، عدد النقاط في هذه الصورة هو نفسه عدد البرتقالات.

في هذا الفيديو، تعلمنا أنه يمكننا تمثيل الأشياء بأشياء أخرى ليسهل علينا عدها. كما تعلمنا أنه يمكننا تمثيل العدد نفسه بطرق مختلفة.

انضم إلى نجوى كلاسيز

شارك في الحصص المباشرة على نجوى كلاسيز وحقق التميز الدراسي بإرشاد وتوجيه من مدرس خبير!

  • حصص تفاعلية
  • دردشة ورسائل
  • أسئلة امتحانات واقعية

تستخدم «نجوى» ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. اعرف المزيد عن سياسة الخصوصية