فيديو السؤال: استخدام خط الأعداد لفهم الأجزاء من العشرة | نجوى فيديو السؤال: استخدام خط الأعداد لفهم الأجزاء من العشرة | نجوى

فيديو السؤال: استخدام خط الأعداد لفهم الأجزاء من العشرة

انظر إلى العدد الممثل على خط الأعداد. اكتب العدد في صورة عدد كسري. واكتب هذا العدد في صورة عدد عشري.

٠١:٤٧

نسخة الفيديو النصية

انظر إلى العدد الممثل على خط الأعداد. اكتب العدد في صورة عدد كسري. واكتب هذا العدد في صورة عدد عشري.

هذان العددان الكسريان في الأعلى، اثنان وصفر من عشرة أجزاء وثلاثة وصفر من عشرة أجزاء، يوضحان الطريقة المقسم بها خط الأعداد. كل خط يمثل جزءًا من عشرة أجزاء. ننتقل من اثنين وصفر من عشرة إلى اثنين وواحد من عشرة إلى اثنين واثنين من عشرة.

ويستمر هذا النمط، اثنان وثلاثة من عشرة، واثنان وأربعة من عشرة، واثنان وخمسة من عشرة، واثنان وستة من عشرة، واثنان وسبعة من عشرة، واثنان وثمانية من عشرة. تمثل النقطة الزهرية العدد اثنين وثمانية من عشرة. اثنان وثمانية من عشرة هو العدد الكسري.

ولكتابة هذا في صورة عدد عشري، علينا التفكير فيما يعنيه ثمانية من عشرة. نعرف أن اثنين هو الجزء الصحيح من العدد، إذن لدينا اثنان ثم علامة عشرية. القيمة المكانية لخانة واحدة يمين العلامة العشرية تمثل خانة الجزء من عشرة، ولدينا ثمانية أجزاء من عشرة. لذا نكتب الثمانية في خانة الجزء من عشرة. في الصورة العشرية، العدد اثنان وثمانية من عشرة سوف يبدو هكذا: 2.8.

انضم إلى نجوى كلاسيز

شارك في الحصص المباشرة على نجوى كلاسيز وحقق التميز الدراسي بإرشاد وتوجيه من مدرس خبير!

  • حصص تفاعلية
  • دردشة ورسائل
  • أسئلة امتحانات واقعية

تستخدم «نجوى» ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. اعرف المزيد عن سياسة الخصوصية