فيديو: تحديد إمكانية الضرب أو القسمة لحل المسائل الكلامية

يوجد ١٢ شجرة في حديقة ما. يوجد ٤ برتقالات على كل شجرة. يكتب إسلام هذه المعادلة لإيجاد كم برتقالة في الحديقة. [أ] ما الرمز الناقص في هذه المعادلة؟ [ب] كم برتقالة موجودة؟

٠١:٣٣

‏نسخة الفيديو النصية

يوجد اتناشر شجرة في حديقة ما، ويوجد أربع برتقالات على كل شجرة، يكتب إسلام هذه المعادلة لإيجاد كم برتقالة في الحديقة. ما الرمز الناقص في هذه المعادلة؟ وكم برتقالة موجودة؟

عندنا جنينة فيها اتناشر شجرة، الشجرة الواحدة كل شجرة عليها أربع برتقانات، إسلام كان عاوز يعرف الجنينة فيها كام برتقانة، فكتب المعادلة دي، عاوزين نعرف الرمز الناقص اللي هنا ده هيكون إيه، وكمان عاوزين نعرف الجنينة فيها كام برتقانة، يعني عاوزين نعرف ناتج المعادلة.

لو هم اتناشر شجرة، وكل شجرة عليها أربع برتقانات، يبقى علشان نعرف كام برتقالة في الجنينة هنضرب اتناشر في أربعة، يبقى الرمز الناقص في المعادلة هو «في» أو علامة الـ «في».

وعلشان نعرف عدد البرتقالات الموجودة، هنجيب ناتج ضرب اتناشر في أربعة؛ اتناشر في أربعة يساوي تمنية وأربعين. يبقى كم برتقالة موجودة؟ تمنية وأربعين برتقالة.

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.