فيديو: الثلث

في هذا الفيديو، سوف نتعلم كيف نقسم الأشكال إلى ثلاثة أجزاء متساوية، ونسمي كل جزء ثلثًا، ونحدد عدد الأثلاث في الشكل بأكمله.

٠٦:٢٣

‏نسخة الفيديو النصية

الثلث

في هذا الفيديو، سوف نتعلم كيف نقسم الأشكال إلى ثلاثة أجزاء متساوية، ونسمي كل جزء ثلثًا، ونحدد عدد الأثلاث في الشكل بأكمله.

هذه فطيرة تفاح طازجة ولذيذة. إذا أردنا أن نوزع الفطيرة على ثلاثة أشخاص، فعلينا أن نقطعها إلى ثلاث قطع متساوية. القطع المتساوية تعني أن كل شريحة من الفطيرة لها الحجم نفسه. لقد قطعنا الفطيرة إلى ثلاث شرائح متساوية. عندما نقسم شكلًا إلى ثلاثة أجزاء متساوية، نسمي كل جزء ثلثًا. وبذلك، تمثل كل شريحة من هذه الفطيرة ثلث الفطيرة. توجد ثلاث شرائح أو ثلاثة أثلاث في الفطيرة بأكملها. ثلاثة أثلاث تكون واحدًا صحيحًا.

هذه الدائرة مقسمة إلى أثلاث، وأحد الأثلاث ملون باللون الوردي. ثلث الدائرة ملون. نصف الدائرة هذا مقسم إلى أثلاث، وأحد الأثلاث ملون باللون الأخضر. يمكننا تقسيم المثلثات إلى أثلاث. كم ثلثًا ملونًا باللون الأحمر في هذا المثلث؟ ثلث واحد ملون. يمكننا أيضًا تقسيم المربعات إلى أثلاث، وكذلك المستطيلات. إذن، تعلمنا أن الثلث هو جزء من ثلاثة أجزاء متساوية. وتعلمنا أيضًا أن الثلاثة أثلاث تكون شكلًا كاملًا. هيا نتناول بعض الأسئلة التدريبية لمساعدتنا في تحديد الأثلاث.

هذه الدائرة مقسمة إلى ثلاثة أجزاء متساوية. ما اسم كل جزء؟

لدينا هنا دائرة مقسمة إلى ثلاثة أجزاء متساوية. عندما نقسم شكلًا إلى ثلاثة أجزاء متساوية، أو ثلاث قطع متساوية، نسمي كل جزء منها ثلثًا. قسمت الدائرة إلى ثلاثة أجزاء متساوية، واسم كل جزء منها «ثلث».

قسم هذا المستطيل إلى ثلاثة أجزاء. هل كل جزء يمثل ثلثًا؟

في هذا السؤال، لدينا مستطيل تم تقسيمه إلى ثلاثة أجزاء. يطلب منا السؤال تحديد ما إذا كان كل جزء يمثل ثلثًا. هذا أحد الأجزاء. لدينا هنا جزء آخر، وهذا الجزء الثالث. ماذا تلاحظ بشأن أجزاء هذا المستطيل؟ إن كلها لها أشكال مختلفة، وجميعها لها أحجام مختلفة أيضًا. لا يمكننا أن نطلق على هذه الأجزاء أثلاثًا؛ لأننا نحصل على الثلث عندما يقسم شكل ما إلى ثلاثة أجزاء متساوية. الثلث هو واحد من ثلاثة أجزاء متساوية. أجزاء المستطيل أمامنا غير متساوية. إذن، إجابة السؤال حول ما إذا كان كل جزء يمثل ثلثًا، هي: «لا». المستطيل مقسم إلى ثلاثة أجزاء، لكنها أجزاء غير متساوية.

ليام لديه ثلثا برتقالة. هل ما لديه أكثر من أم أقل من برتقالة كاملة؟

نحن نعرف أن ليام لديه ثلثا برتقالة. هل ما لديه أكثر من أم أقل من برتقالة كاملة؟ يمكننا أن نتخيل أن هذه الدائرة برتقالة كاملة. قسمت الدائرة إلى أثلاث أو ثلاثة أجزاء متساوية. إذا رسمنا الثلثين اللذين لدى ليام على البرتقالة، فسنعرف إذا كان ما لديه أكثر من أم أقل من برتقالة كاملة. ها هو ثلث واحد، ثلثان. لقد وضعنا ثلثي البرتقالة الموجودين مع ليام على البرتقالة الكاملة التي رسمناها. يمكننا الآن ملاحظة أن هناك ثلثًا ناقصًا من البرتقالة. ثلثا برتقالة أقل من برتقالة كاملة. إذا كان لدى ليام ثلثا برتقالة، فهذا يعني أن لديه أقل من برتقالة كاملة.

لدى هانا ثلث مستطيل. ما عدد الأثلاث الإضافية التي تحتاج إليها لتكوين مستطيل كامل؟

في هذا السؤال، أمامنا مستطيل. وقيل لنا إن هانا لونت ثلثه. المطلوب منا هو معرفة عدد الأثلاث الإضافية التي تحتاجها لتكوين مستطيل كامل. حسنًا، رسمنا مستطيلًا ولونا ثلثه. إذا قسمنا شكلًا إلى ثلاثة أجزاء متساوية، نسمي كل جزء ثلثًا. إذن، يجب أن تكون هناك ثلاثة أجزاء متساوية في مستطيل هانا. ها هو واحد، اثنان، ثلاثة. قسمنا مستطيل هانا إلى أثلاث أو ثلاثة أجزاء متساوية.

لدى هانا ثلث مستطيل. واحتاجت إلى ثلثين آخرين ليكون لديها مستطيل كامل. نحن نعرف أن الثلث هو واحد من ثلاثة أجزاء متساوية. ونحتاج إلى ثلاثة أثلاث لتكوين شكل واحد كامل. إذا كان لدى هانا ثلث مستطيل، فإنها ستحتاج إلى ثلثين آخرين لتكون مستطيلًا كاملًا.

ما الذي تعلمناه في هذا الفيديو؟ لقد تعلمنا أنه عندما نقسم شكلًا إلى ثلاثة أجزاء متساوية، نسمي كل جزء ثلثًا. تعلمنا أيضًا أن الثلاثة أثلاث تكون واحدًا صحيحًا.

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.