فيديو السؤال: تحديد إذا ما كانت البيانات أولية أم ثانوية | نجوى فيديو السؤال: تحديد إذا ما كانت البيانات أولية أم ثانوية | نجوى

فيديو السؤال: تحديد إذا ما كانت البيانات أولية أم ثانوية الرياضيات • الصف الثالث الإعدادي

يكتب طالب تقريرًا عن الأقمار الصناعية. استخدم مجلة العلوم مرجعًا لمعرفة الموضوع. هل ما استخدمه مصدر أولي أم مصدر ثانوي؟

٠١:٢٤

نسخة الفيديو النصية

يكتب طالب تقريرًا عن الأقمار الصناعية. استخدم مجلة العلوم مرجعًا لمعرفة الموضوع. هل ما استخدمه مصدر أولي أم مصدر ثانوي؟

دعونا نبدأ باسترجاع ما يعنيه هذان النوعان المختلفان من مصادر البيانات. لدينا البيانات الأولية، وهي المعلومات الجديدة التي يجمعها وينظمها الباحث مباشرة. والبيانات الثانوية، وهي المعلومات العامة أو تلك التي يجمعها وينظمها أشخاص آخرون. نحن نعلم من السؤال أن الطالب يستخدم مجلة العلوم. هذا يعني أن الطالب لم يجر أي تجارب ولم يجمع أي بيانات عن الأقمار الصناعية بنفسه. لكنه ببساطة يستخدم معلومات من المجلة جمعها ونظمها شخص آخر. إذن، يمكننا قول إن الطالب يستخدم مصدر بيانات ثانويًّا.

وبالطبع، عند دراسة شيء مثل الأقمار الصناعية، لن يكون من العملي أو من الممكن لطالب أن يجري تجربة عن الأقمار الصناعية. لكن يمكن أن يتضمن بعض مصادر البيانات الأولية الجيدة بيانات من منظمات علمية أو مهتمة بالفضاء، أو بيانات متاحة للعموم عن الأقمار الصناعية في كل بلد. لكن مجلة العلوم ستمثل مصدر بيانات ثانويًّا.

انضم إلى نجوى كلاسيز

شارك في الحصص المباشرة على نجوى كلاسيز وحقق التميز الدراسي بإرشاد وتوجيه من مدرس خبير!

  • حصص تفاعلية
  • دردشة ورسائل
  • أسئلة امتحانات واقعية

تستخدم «نجوى» ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. اعرف المزيد عن سياسة الخصوصية