تم إلغاء تنشيط البوابة. يُرجَى الاتصال بمسؤول البوابة لديك.

خطة الدرس: الاضطرابات الوراثية الأحياء

تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يستخدم المخطَّطات الوراثية للتنبُّؤ باحتمالات وراثة النسل للاضطرابات الوراثية المتنحية أو السائدة.

الأهداف

تمكين الطالب من:

  • تعريف مصطلحي الجين والأليل
  • تعريف الأليل السائد باعتباره الأليل الذي يُعبَّر عنه في النمط الظاهري دائمًا، والمتنحي باعتباره لا يُعبر عنه إلا في حالة توفُّر نسختين منه
  • وصف الاضطرابات الموروثة كأمراض أو اضطرابات ناتجة عن وراثة أليلات معينة
  • رسم مخطط وراثي لتوضيح وراثة الأليلات السائدة والمتنحية
  • إدراك أن وراثة بعض الأليلات قد يكون مميتًا (مثل الأليلات التي تتسبب في ظهور الشعر الأصفر عند الفئران، والأليلات التي تتسبب غياب الكلوروفيل في النبات)

المتطلبات

يجب أن يكون الطالب على دراية سابقة بـ:

  • مفهوم انتقال المادة الوراثية من الآباء إلى الأبناء
  • أن بعض الأمراض تُسبِّبها طفرة في الجينات
  • المبادئ الأساسية للاحتمالات

النقاط غير المتضمَّنة

لن يتعرَّض الطالب لـ:

  • تفاصيل الطفرة الوراثية
  • القدرة على تذكُّر أعراض الأمراض المختلفة

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.