خطة الدرس: مساحة المربع والمستطيل الرياضيات
تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يستخدم صيغة لحساب مساحة المربعات والمستطيلات.
الأهداف
تمكين الطالب من:
- التعبير عن صيغة مساحة المستطيل بأنها الطول العرض = المساحة، أو القاعدة الارتفاع = المساحة
- التعبير عن صيغة مساحة المربع بأنها طول الضلع نفسه = المساحة، أو القاعدة الارتفاع = المساحة
- الضرب لإيجاد مساحات المربعات والمستطيلات
- مقارنة مساحات المربعات والمستطيلات
- إيجاد أطوال الأضلاع الناقصة من خلال إيجاد العوامل الناقصة
- دراسة عدد الطرق التي يمكن من خلالها رسم مستطيل بمعلومية المساحة
المتطلبات
يجب أن يكون الطالب على دراية سابقة بـ:
- عَدِّ مربعات الوحدة لإيجاد مساحة الأشكال المركَّبة من مربعات ومستطيلات
- إيجاد محيط المربعات والمستطيلات
- ضرب الأعداد الكلية المكونة من رقمين على الأكثر في الأعداد المكونة من رقم واحد
- جداول الضرب حتى
النقاط غير المتضمَّنة
لن يتعرَّض الطالب لـ:
- الأعداد المربعة والأسس
- التحويل بين الوحدات
- القيم العشرية
- الكسور
