خطة الدرس: الحمض النووي الريبوزي (DNA) الأحياء
تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يَصِف تركيب الحمض النووي (DNA)، وكيف يشرح طريقة استخلاص الحمض النووي (DNA) من المواد العضوية.
الأهداف
سيدرس الطلاب كيف
- وَصْف تركيب الحمض النووي (DNA) باعتباره بوليمرًا يتكوَّن من وحدات مونومر فرعية متكرِّرة تُسمَّى «نيوكليوتيدات»
- توضيح كيف يكوِّن شريطا الحمض النووي (DNA) شكل لولب مزدوج له هيكل من السكر والفوسفات
- تفسير أن شكل اللولب المزدوج يمكن الحفاظ عليه من خلال ازدواج القواعد المتكاملة (الأدينين (A) مع الثايمين (T) والسيتوزين (C) مع الجوانين (G))
- وَصْف تركيب النيوكليوتيدة باعتبارها سكر ريبوز منقوص الأكسجين مركزيًّا يرتبط بقاعدة نيتروجينية ومجموعة فوسفات
- الإشارة إلى الحمض النووي (DNA) الذي يُقرأ في الاتجاه من 5’ إلى 3’
- شَرْح طريقة استخلاص الحمض النووي (DNA) من مادة عضوية مثل الفاكهة
المتطلبات الأساسية
يجب أن يكون الطلاب على دراية مسبقة بـ
- وجود الحمض النووي (DNA) في الخلايا الحيوانية
- حقيقة أن الكائن الحي يتكوَّن من خلايا
- أسس الروابط بين أزواج القواعد
الاستثناءات
لن يدرس الطلاب
- تضاعف الحمض النووي (DNA)
- الفرق بين البيورينات والبيريميدينات