خطة الدرس: تكوين العددين ٦ و٧ الرياضيات

تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يكون العددين ٦ و٧ بجميع الطرق الممكنة عن طريق تمثيلهما باستخدام النماذج ومعادلات الجمع.

الأهداف

تمكين الطالب من:

  • استخدام النماذج والعناصر لتمثيل مكوِّنات العدد ٦
  • استخدام النماذج والعناصر لتمثيل مكوِّنات العدد ٧
  • التعبير عن مكوِّنات العددين ٦ و٧ في صورة معادلات
  • استخدام طريقة منهجية لتمثيل جميع مكوِّنات العدد الممكنة
  • تحديد الأعداد الناقصة لإكمال مكوِّنات العددين ٦ و٧

المتطلبات

يجب أن يكون الطالب على دراية سابقة بـ:

  • المجموع حتى ١٠
  • قراءة وكتابة معادلات الجمع

النقاط غير المتضمَّنة

لن يتعرَّض الطالب لـ:

  • تكوين الأعداد الأكبر من ٧
  • إكمال الأعداد المضافة الناقصة في معادلات الجمع

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.