خطة الدرس: رسم مخطَّطات الأشعة للمرايا المحدَّبة العلوم • الصف الثالث الإعدادي
تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيفية رسم مخططات الأشعة الضوئية الساقطة على المرايا المحدَّبة.
الأهداف
سيدرس الطلاب كيف
- استخدام المخططات لتوضيح أن الأشعة المتوازية الساقطة على مرآة كروية تنعكس مارة ببؤرة المرآة
- استخدام المخططات لتوضيح أن الأشعة الساقطة مارة بالبؤرة تنعكس موازية للمحور الرئيس
- استخدام المخططات لتوضيح أن الأشعة الساقطة مارة بمركز التكوُّر تنعكس مرة أخرى مارة بمركز التكوُّر
- معرفة أن الصورة الحقيقية هي صورة يمكن استقبالها على حائل
- معرفة أن الصورة الافتراضية هي صورة لا يمكن استقبالها على حائل
- رسم مخططات الأشعة لتحديد موضع الصورة الناتجة عن مرآة كروية
- استخدام مخططات الأشعة المنعكسة عن مرايا كروية لتحديد إذا ما كانت الصورة حقيقية أم افتراضية
- استخدام مخططات الأشعة المنعكسة عن مرايا كروية لتحديد إذا ما كانت الصورة مكبَّرة أم مصغَّرة
- استخدام مخططات الأشعة المنعكسة عن مرايا كروية لتحديد إذا ما كانت الصورة معتدلة أم مقلوبة
المتطلبات الأساسية
يجب أن يكون الطلاب على دراية مسبقة بـ
- فكرة أن الضوء ينتقل في خطوط مستقيمة
- الانعكاس عن المرايا المستوية
- رسم مخططات الأشعة المنعكسة عن المرايا المستوية
- المرايا المحدَّبة
الاستثناءات
لن يدرس الطلاب
- المرايا المقعَّرة
- العدسات
- الانكسار
- مقدمات الموجة
- الزَّيْغ
- المرايا المنحنية التي ليست مرايا كروية، مثل مرايا القطع المكافئ
