خطة الدرس: دمج قيم الشك الفيزياء

تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يوجِد مقدار الشك في قيم الكميات التي يمكن حسابها من قيمتين مقيستين أو أكثر.

الأهداف

تمكين الطالب من:

  • تذكُّر أنه عند جمع كميتين، 𝑎 و𝑏 أو طرح إحداهما من الأخرى، فإن مقدار الشك في القيمة الناتجة يساوي مجموع مقدار الشك في قيمة 𝑎 ومقدار الشك في قيمة 𝑏 (إذا كان 𝑐=𝑎+𝑏، فإن 𝜎=𝜎+𝜎)
  • تذكُّر أنه عند ضرب أو قسمة كميتين، 𝑎 و𝑏، فإن مقدار الشك في القيمة الناتجة يساوي مجموع مقدار الشك في قيمة 𝑎 ومقدار الشك في قيمة 𝑏 (إذا كان 𝑐=𝑎𝑏، فإن 𝜎𝑐=𝜎𝑎+𝜎𝑏)
  • تذكُّر أنه عند رفع كمية، 𝑥، لقوة، فإن النسبة المئوية للشك في قيمة الناتج تساوي النسبة المئوية للشك في 𝑥 مضروبًا في هذه القوة (إذا كان𝑦=𝑥، فإن 𝜎𝑦=𝑏×𝜎𝑥)

المتطلبات

يجب أن يكون الطالب على دراية سابقة بـ:

  • المقصود بمقدار الشك
  • فكرة أن جميع الكميات المقيسة بها مقدار من الشك
  • النسبة المئوية للشك

النقاط غير المتضمَّنة

لن يتعرَّض الطالب لـ:

  • التراكم الكامل لقيم للشك
  • جذر مجموع مربعات أخطاء القياس
  • تراكم قيم الشك في الدوال
  • الانحراف المعياري والتباين

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.