خطة الدرس: إضافة الآحاد للأعداد المكوَّنة من رقمين دون إعادة التجميع | نجوى خطة الدرس: إضافة الآحاد للأعداد المكوَّنة من رقمين دون إعادة التجميع | نجوى

خطة الدرس: إضافة الآحاد للأعداد المكوَّنة من رقمين دون إعادة التجميع

تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يجمع عددًا مكوَّنًا من رقم واحد وعددًا مكوَّنًا من رقمين دون إعادة التجميع.

الأهداف

سيدرس الطلاب كيف

  • جمع عدد مكوَّن من رقم واحد وعدد مكوَّن من رقمين دون إعادة التجميع باستخدام نماذج القيمة المكانية
  • جمع عدد مكوَّن من رقم واحد وعدد مكوَّن من رقمين دون إعادة التجميع باستخدام مخططات القيمة المكانية
  • استخدام ألفاظ القيمة المكانية لوصف عملية جمع عدد مكوَّن من رقم واحد وعدد مكوَّن من رقمين دون إعادة التجميع
  • حل المسائل الكلامية التي تتضمن جمع عدد مكوَّن من رقم واحد وعدد مكوَّن من رقمين دون إعادة التجميع

المتطلبات الأساسية

يجب أن يكون الطلاب على دراية مسبقة بـ

  • تمثيل الأعداد حتى ١٠٠ باستخدام نماذج القيمة المكانية
  • كتابة الأعداد حتى ١٠٠ في جداول القيمة المكانية

الاستثناءات

لن يدرس الطلاب

  • جمع عددين مكوَّنين من رقمين
  • إعادة التجميع عند الجمع
  • عمليات الجمع التي يزيد ناتجها على ١٠٠

انضم إلى نجوى كلاسيز

شارك في الحصص المباشرة على نجوى كلاسيز وحقق التميز الدراسي بإرشاد وتوجيه من معلم خبير!

  • حصص تفاعلية
  • دردشة ورسائل
  • أسئلة امتحانات واقعية

تستخدم «نجوى» ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. اعرف المزيد عن سياسة الخصوصية