خطة الدرس: اختيار إستراتيجيات الجمع الرياضيات
تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يستخدم إستراتيجيات مختلفة لجمع عددين مجموعهما حتى ٢٠، ويختار أفضل الإستراتيجيات.
الأهداف
تمكين الطالب من:
- المقارنة بين الإستراتيجيات الحسابية الذهنية المختلفة واستخدامها
- اختيار الإستراتيجية الأكثر ملاءمة لجمع عددين مجموعهما حتى ٢٠، ذهنيًّا
- تطبيق الإستراتيجيات الحسابية الذهنية لحل «المسائل الكلامية» على عملية الجمع
المتطلبات
يجب أن يكون الطالب على دراية سابقة بـ:
- قراءة وكتابة الأعداد حتى ٢٠
- قراءة جمل الجمع رأسيًّا وأفقيًّا
- جمع عددين حتى ٢٠ بالعد التصاعدي
- جمع عددين حتى ٢٠ بتكوين العشرة
- استخدام جمع العدد ونفسه وجمع العدد ونفسه مضافًا إليه واحد لجمع عددين حتى ٢٠
النقاط غير المتضمَّنة
لن يتعرَّض الطالب لـ:
- جمع الأعداد على خط الأعداد
