خطة الدرس: البروتينات الأحياء • الصف الأول الثانوي
تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يَصِف تخليق البروتينات، ويوضِّح تركيبها ووظائفها.
الأهداف
سيدرس الطلاب كيف
- توضيح التركيب العام للحمض الأميني
- وصف عملية تخليق وتكسير عديدات الببتيد عن طريق تفاعلات التكثيف والتحلل المائي
- تذكر أن الروابط الببتيدية تتكون بين الأحماض الأمينية
- وصف التركيب الأحادي والثنائي والثلاثي والرباعي للبروتينات، مع تحديد التفاعلات الأساسية للتراكيب الثنائية والثلاثية
- تذكر أن البروتينات من الممكن تصنيفها استنادًا إلى وظيفتها، أو شكلها، أو تركيبها الكيميائي
- تصنيف البروتينات إلى بروتينات كروية ومُقترنة وليفية استنادًا إلى تركيبها، أو تصنيفها إلى بروتينات بسيطة ومقترنة استنادًا إلى تركيبها الكيميائي
- تذكر أن البروتينات تؤدي مجموعة واسعة من الوظائف في الكائنات الحية، من بينها تكوين الإنزيمات، والهرمونات، والتراكيب المستخدمة في الدعامة والحركة
المتطلبات الأساسية
يجب أن يكون الطلاب على دراية مسبقة بـ
- البروتينات باعتبارها جزءًا من النظام الغذائي للإنسان
الاستثناءات
لن يدرس الطلاب
- اختبار بيوريت للكشف عن البروتينات