خطة الدرس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد | نجوى خطة الدرس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد | نجوى

خطة الدرس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد الرياضيات

تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يصِف الأشكال باعتبارها ثنائية الأبعاد (مسطَّحة)، أو ثلاثية الأبعاد (مجسَّمة)، وتحديد الأشكال في الاتجاهات المختلفة.

الأهداف

تمكين الطالب من:

  • تسمية الشكل المسطَّح بالشكل ثنائي الأبعاد
  • تسمية الشكل المجسَّم بالشكل ثلاثي الأبعاد
  • تصنيف الشكل على أنه ثنائي الأبعاد أو ثلاثي الأبعاد
  • تصنيف ومقارنة مجموعة من الأشكال ثنائية الأبعاد والأشكال ثلاثية الأبعاد
  • تحديد الأشكال ثنائية الأبعاد والأشكال ثلاثية الأبعاد في الاتجاهات المختلفة

المتطلبات

يجب أن يكون الطالب على دراية سابقة بـ:

  • رؤية الأشكال المسطَّحة والأشكال المجسمة الواقعية والتعامل معها في الحياة اليومية

النقاط غير المتضمَّنة

لن يتعرَّض الطالب لـ:

  • الأشكال ثنائية الأبعاد والأشكال ثلاثية الأبعاد بدون صور
  • تسمية الأشكال ثنائية الأبعاد والأشكال ثلاثية الأبعاد

حمِّل تطبيق Nagwa Classes

احضر حصصك، ودردش مع معلمك وزملائك، واطَّلِع على أسئلة متعلقة بفصلك. حمِّل تطبيق Nagwa Classes اليوم!

التحميل على الحاسوب

Windows macOS Intel macOS Apple Silicon

تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.