خطة الدرس: التوافيق الرياضيات
تشمل خطَّة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يستخدم خواصَّ التوافيق لحلِّ المسائل، وكيف يستخدمها لعدِّ النواتج الممكنة.
الأهداف
سيدرس الطلاب كيف
- تحديد الفرق بين التباديل والتوافيق؛ حيث إن الترتيب غير مهم في التوافيق
- تذكُّر أن
- إيجاد قيمة المقادير البسيطة التي تتضمَّن التوافيق
- استخدام التوافيق لحلِّ مسائل العدِّ (مثل: كم عدد الفِرَق المكوَّنة من أربعة التي يمكن اختيارها من مجموعة مكوَّنة من ٢٠؟)
- إيجاد قيمة مجهول في المعادلات التي تتضمَّن توافيق، مثل: أو
- ربط مبدأ العدِّ الأساسي بالتوافيق
المتطلبات الأساسية
يجب أن يكون الطلاب على دراية مسبقة بـ
- مبدأ العدِّ الأساسي
- التباديل
الاستثناءات
لن يدرس الطلاب
- مسائل العدِّ الأكثر صعوبة (مثل: ما عدد الطرق التي يمكن بها وضع ثلاث بطاقات حمراء وبطاقتين سوداوين؛ بحيث نحصل دائمًا على بطاقتين حمراوين متتاليتين على الأقل؟)
