خطة الدرس: تكوين العددين ٣ و٤ الرياضيات • الصف الأول الابتدائي
تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يكون العددين ٣ و٤ بجميع الطرق الممكنة وتمثيلهما باستخدام النماذج ومعادلات الجمع.
الأهداف
سيدرس الطلاب كيف
- استخدام النماذج والعناصر لتمثيل مكونات العدد ٣
- استخدام النماذج والعناصر لتمثيل مكونات العدد ٤
- التعبير عن مكونات العددين ٣ و٤ في صورة معادلات
- استخدام طريقة منهجية لتمثيل جميع مكونات العدد الممكنة
- تحديد الأعداد الناقصة لإكمال مكونات العددين ٣ و٤
المتطلبات الأساسية
يجب أن يكون الطلاب على دراية مسبقة بـ
- المجاميع حتى ٥
- قراءة معادلات الجمع وكتابتها
الاستثناءات
لن يدرس الطلاب
- تكوين الأعداد الأكبر من ٤
- إكمال الأعداد المضافة الناقصة في معادلات الجمع
