خطة الدرس: المتباينات ذات الخطوة الواحدة: الجمع والطرح الرياضيات
تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يكتب متباينات خطِّيَّة ذات خطوة واحدة ويحلها بالجمع أو الطرح.
الأهداف
سيدرس الطلاب كيف
- استنتاج أنه إذا أُضِيف العدد نفسه إلى طرفي متباينة أو طُرِح منهما، فستظل المتباينة صحيحة؛ الأمر الذي يُعَدُّ من خواص جمع المتباينات وطرحها
- استنتاج أنه إذا أُضِيف العدد نفسُه إلى طرفي متباينة أو طُرح منهما، فلن يتغير اتجاه المتباينة
- معرفة أن حل المتباينات ذات الخطوة الواحدة يعني إيجاد قيمة المجهول اللازمة لتكون العبارة صحيحة
- استخدام هذه القواعد لحل المتباينات ذات الخطوة الواحدة
المتطلبات الأساسية
يجب أن يكون الطلاب على دراية مسبقة بـ
- خواص العمليات في مجموعة الأعداد الطبيعية ومجموعة الأعداد الصحيحة
- معنى «متغير» و«ثابت»
الاستثناءات
لن يدرس الطلاب
- المتباينات التي بها أكثر من مجهول واحد
- حل المتباينات من الدرجة الثانية أو الثالثة
