خطة الدرس: المجال المغناطيسي الناتج عن تيار يمرُّ في ملف دائري | نجوى خطة الدرس: المجال المغناطيسي الناتج عن تيار يمرُّ في ملف دائري | نجوى

خطة الدرس: المجال المغناطيسي الناتج عن تيار يمرُّ في ملف دائري الفيزياء

تشمل خطة الدرس هذه الأهداف والمتطلَّبات والنقاط غير المتضمَّنة في الدرس الذي يتعلَّم فيه الطالب كيف يحسب شدة المجال المغناطيسي الناتج عن تيار يمر في ملف دائري.

الأهداف

سيدرس الطلاب كيف

  • استخدام الصيغة 𝐵=𝜇𝐼2𝑟 لإيجاد مقدار شدة المجال المغناطيسي في مركز ملف دائري نصف قطره 𝑟 يمر به تيار
  • استخدام 𝐵=𝜇𝑁𝐼2𝑟 للعديد من اللفات
  • إدراك أنه كلما زاد نصف قطر الملف، تقل شدة المجال المغناطيسي عند مركزه
  • استخدام قاعدة اليد اليمنى لتحديد اتجاه المجال المغناطيسي في الملف

المتطلبات الأساسية

يجب أن يكون الطلاب على دراية مسبقة بـ

  • فكرة أن الاسلاك التي يمر فيها تيار تُنتِج مجالًا مغناطيسيًّا

الاستثناءات

لن يدرس الطلاب

  • الأشكال الهندسية الأخرى (مثل الأسلاك المستقيمة والمستطيلة الشكل)
  • الصورة المتجهة لهذه الصيغة

انضم إلى نجوى كلاسيز

شارك في الحصص المباشرة على نجوى كلاسيز وحقق التميز الدراسي بإرشاد وتوجيه من معلم خبير!

  • حصص تفاعلية
  • دردشة ورسائل
  • أسئلة امتحانات واقعية

تستخدم «نجوى» ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. اعرف المزيد عن سياسة الخصوصية