درس: مدرسة الإحياء والبعث وجيل التطوير اللغة العربية

تمكين الطالب من:

• استنتاج العوامل التي ساعدت تلاميذ البارودي على الاتجاه إلى تطوير الشعر العربي
• تحديد موقف تلاميذ البارودي من مشكلات مجتمعهم، ومظاهر التجديد عندهم
• تعرُّف دور أحمد شوقي في الإحياء والبعث للشعر العربي
• استنتاج مظاهر التطوُّر في شعر أحمد شوقي وريادته المسرح العربي
• تعرُّف دور أحمد محرم في تطوير الشعر العربي
• استنتاج مظاهر القديم في شعر مدرسة الإحياء والبعث
• تعرُّف أثر الاتصال بالثقافات الغربية في أدب مدرسة الإحياء والبعث
• تحليل نماذج من شعر مدرسة الإحياء والبعث تحليلًا لُغويًّا وأدبيًّا وبلاغيًّا ونقديًّا