تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.

درس: تطبيقات على الانتقال في الربع الأول

نماذج فيديوهات الأسئلة

ملف تدريبي • ١٨ سؤال • ٨ فيديوهات

س١:

تريد رانيا تغيير موقع مكتبها الذي على شكل مستطيل. إذا حرَّكته فقط بالانتقال، فهل سيكون موقعه مضبوطًا بالنسبة إلى إحدى الزوايا الأخرى بالغرفة؟

  • أ لا
  • ب نعم

س٢:

حُرِّكت لافتة على شكل مثلث رءوسه موضَّحة في الجدول التالي. إذا كانت الإحداثيات الجديدة لأول رأسين ، ، فأوجد الإحداثيات الجديدة للرأس الثالث.

رأس ١ ٢ ٣
إحداثيات
  • أ
  • ب
  • ج
  • د
  • ه

س٣:

حُرِّكت لافتة على شكل مثلث رءوسه موضَّحة في الجدول التالي. إذا كانت الإحداثيات الجديدة لأول رأسين ، ، فأوجد الإحداثيات الجديدة للرأس الثالث.

رأس ١ ٢ ٣
إحداثيات
  • أ
  • ب
  • ج
  • د
  • ه

س٤:

حُرِّكت لافتة على شكل مثلث رءوسه موضَّحة في الجدول التالي. إذا كانت الإحداثيات الجديدة لأول رأسين ، ، فأوجد الإحداثيات الجديدة للرأس الثالث.

رأس ١ ٢ ٣
إحداثيات
  • أ
  • ب
  • ج
  • د
  • ه

س٥:

حُرِّكت لافتة على شكل مثلث رءوسه موضَّحة في الجدول التالي. إذا كانت الإحداثيات الجديدة لأول رأسين ، ، فأوجد الإحداثيات الجديدة للرأس الثالث.

رأس ١ ٢ ٣
إحداثيات
  • أ
  • ب
  • ج
  • د
  • ه

س٦:

حُرِّكت لافتة على شكل مثلث رءوسه موضَّحة في الجدول التالي. إذا كانت الإحداثيات الجديدة لأول رأسين ، ، فأوجد الإحداثيات الجديدة للرأس الثالث.

رأس ١ ٢ ٣
إحداثيات
  • أ
  • ب
  • ج
  • د
  • ه

س٧:

إحداثيات النقطتين ، هي (٧، ٢)، (٧، ٥) على الترتيب. انتقلت بمقدار ثلاث وحدات يمينًا ووحدتين لأسفل إلى الصورة .

أوجد إحداثيات ، .

  • أ ،
  • ب ،
  • ج ،
  • د ،
  • ه ،

هل طول أكبر من أم أصغر من أم يساوي طول ؟

  • أأكبر من
  • بيساوي
  • جأصغر من

س٨:

وُضعت طاولة على شكل مثلث بزواياها عند الإحداثيات ، ، ، ثم تحركت لاحقًا إلى إحداثيات جديدة هي ، ، . صِفْ هذا الانتقال.

  • أ تحرَّكت إلى اليسار، لأعلى
  • ب تحرَّكت إلى اليمين، لأسفل
  • ج تحرَّكت إلى اليسار، لأسفل
  • د تحرَّكت إلى اليمين، لأعلى

س٩:

وُضعت طاولة على شكل مثلث بزواياها عند الإحداثيات ، ، ، ثم تحركت لاحقًا إلى إحداثيات جديدة هي ، ، . صِفْ هذا الانتقال.

  • أ تحرَّكت إلى اليمين، لأعلى
  • ب تحرَّكت إلى اليسار، لأسفل
  • ج تحرَّكت إلى اليسار، لأسفل
  • د تحرَّكت إلى اليمين، لأعلى

س١٠:

وُضعت طاولة على شكل مثلث بزواياها عند الإحداثيات ، ، ، ثم تحركت لاحقًا إلى إحداثيات جديدة هي ، ، . صِفْ هذا الانتقال.

  • أ تحرَّكت إلى اليمين، لأعلى
  • ب تحرَّكت إلى اليسار، لأسفل
  • ج تحرَّكت إلى اليسار، لأسفل
  • د تحرَّكت إلى اليمين، لأعلى

س١١:

وُضعت طاولة على شكل مثلث بزواياها عند الإحداثيات ، ، ، ثم تحركت لاحقًا إلى إحداثيات جديدة هي ، ، . صِفْ هذا الانتقال.

  • أ تحرَّكت إلى اليسار، لأعلى
  • ب تحرَّكت إلى اليمين، لأسفل
  • ج تحرَّكت إلى اليسار، لأسفل
  • د تحرَّكت إلى اليمين، لأعلى

س١٢:

وُضعت طاولة على شكل مثلث بزواياها عند الإحداثيات ، ، ، ثم تحركت لاحقًا إلى إحداثيات جديدة هي ، ، . صِفْ هذا الانتقال.

  • أ تحرَّكت إلى اليمين، لأعلى
  • ب تحرَّكت إلى اليسار، لأسفل
  • ج تحرَّكت إلى اليسار، لأسفل
  • د تحرَّكت إلى اليمين، لأعلى

س١٣:

قطعة مستقيمة طولها ٥ انتقلت ثلاث وحدات لليسار ووحدتين لأسفل. ما طول صورتها؟

س١٤:

انتقل خطان مستقيمان متقاطعان ثلاث وحدات إلى اليسار وإحدى عشرة وحدة إلى اليمين. هل من الممكن لصورتَي الخطين مستقيمان أن تكونا متوازيتين؟

  • أنعم
  • بلا

س١٥:

انتقل المثلث فأصبح كما هو موضَّح بالشكل. احسب محيط المثلث لأقرب رقمين عشريين.

س١٦:

في الشكل التالي، مربع وجميع المربعات الداخلية متطابقة. أوجد صورة بعد انتقال مقداره ٣ سم في الاتجاه .